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Frankfurter Forum 2025: Lesen im digitalen Kontext
Die Veranstaltung findet am 19. März 2025 von 10-16 Uhr statt
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Transfer-Dialog zum Thema „Umgang mit Vielfalt im Unterricht“
Die Veranstaltung des BMBF findet am 18. Februar von 11:30-13:00 Uhr statt
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Die IDeA-SIG „Selbstregulation“ auf der GEBF-Tagung 2025 in Mannheim
Die IDeA-SIG „Selbstregulation“ war auf der GEBF-Tagung mit einem Symposium vertreten
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Prokrastination – Faktoren und Unterstützung
Dr. Lena Wieland spricht im DIPF-Podcast „Sitzenbleiben“ zum Thema Prokrastination
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Neue Erkenntnisse aus der Mehrsprachigkeitsforschung
Dr. Martin Schastak spricht in mehreren Interviews zum Thema
![](https://idea-frankfurt.eu/wp-content/uploads/2023/07/Zaric-Jelena_q.jpg)
Neue Befunde aus der Leseforschung
Im Journal „Lesen in Deutschland“ berichtet Dr. Jelena Marković über ihre Forschung zum orthografischen Wissen.
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Wie könnte Bildung in Deutschland besser laufen?
Prof. Dr. Mareike Kunter spricht dazu im Handelsblatt.
![](https://idea-frankfurt.eu/wp-content/uploads/2024/11/nagler-telse_meldungen-200x300.jpg)
Methoden für eine wirksame Leseförderung
Dr. Telse Nagler erläutert, wie sich Kinder beim Lesenlernen gut unterstützen lassen.
![Logo Campusschulen](https://idea-frankfurt.eu/wp-content/uploads/2023/12/Campusschulen_meldungen.png)
Online-Vortragsreihe der Campusschulen startet
In vier Online-Vorträgen befassen sich Bildungsforschende mit dem Thema „Schulische Themen, heiß diskutiert – Was sagt die Bildungsforschung dazu?“. Start der Online-Vortragsreihe ist der 25.09.2024.
![](https://idea-frankfurt.eu/wp-content/uploads/2024/09/schmiedek_meldungen.png)
Leopoldina Stellungnahme zu Selbstregulation
Die Wissenschaftsakademie Leopoldina hat sich zum Ziel gemacht Selbstregulation bei Kindern stärker zu fördern.