Auf der Suche nach der richtigen Balance beim digitalen Lernen
Blogbeitrag von IDeA-Mitglied Prof. Dr. Garvin Brod zu erfolgreichen digitalen Lernstrategien
Erfolgreiche Lernstrategien beinhalten sowohl gewisse Handlungsfreiheiten als auch ein angemessenes Maß an externer Kontrolle. In einem (englischsprachigen) Blogbeitrag für BOLD hat Prof. Dr. Garvin Brod zusammen mit Prof. Dr. Natalia Kucirkova beschrieben, wie diese Balance zwischen Freiheit und Regulation beim digitalen Lernen von Kindern gestaltet werden kann.
Zum vollständigen (englischsprachigen) Artikel auf BOLD.expert