Frühe Defizite in der Leseentwicklung
Der SWR berichtet mit Einschätzungen von Prof. Dr. Marcus Hasselhorn über die Leseentwicklung bei Grundschulkindern.
Sprachliche Defizite sind schon im Grundschulalter weit verbreitet. Betroffen sind verstärkt Kinder aus sozial schlecht gestellten Familien oder Familien mit Migrationshintergrund. Prof. Dr. Marcus Hasselhorn erläutert im Beitrag des SWR, dass die Wahrscheinlichkeit, diese Defizite später aufholen zu können, immer geringer werden. Der Bildungsforscher verweist auf die Schwierigkeiten, hier entgegenzuwirken und die wichtige Rolle, die das Vorlesen bei dieser Thematik einnimmt.