Langzeitstudie zur Bedeutung der Corona-Pandemie für das berufliche Wohlbefinden von Mathematiklehrer*innen
Forscher*innen-Team um Freiburger Erziehungswissenschaftlerin Thamar Voss untersuchte Zeitraum von 2007-2022
Eine Studie unter Beteiligung von Prof. Dr. Mareike Kunter belegt eine stärkere emotionale Erschöpfung von Mathematiklehrer*innen in der Corona Pandemie.