Leopoldina Stellungnahme zu Selbstregulation
Die Wissenschaftsakademie Leopoldina hat sich zum Ziel gemacht Selbstregulation bei Kindern stärker zu fördern.
Die Arbeitsgruppe „Förderung der Selbstregulationskompetenzen von Kindern und Jugendlichen“ hat in einer Stellungnahme gefordert, die Förderung dieser Kompetenzen zu einer Leitperspektive des deutschen Bildungssystems zu machen. Prof. Dr. Florian Schmiedek hat als Mitglied dieser Arbeitsgruppe ebenfalls an der Stellungnahme mitgewirkt. In einem Interview mit Deutschlandfunk geht Prof. Dr. Ulrich Trautwein (Universität Tübingen) näher auf die Leitperspektive ein.