IDEA – Individual Development and Adaptive Education
Türen auf mit der Maus
Am Freitag, 03. Oktober 2025 ist es wieder so weit:
Die Maus öffnet die Türen im Frankfurter DIPF-Standort – und ihr könnt dabei sein!
Kinder von 6–12 Jahren sind herzlich eingeladen selbst auszuprobieren, wie wir Lernen erforschen. Anmeldung per E-Mail an: maus@idea-frankfurt.eu
INCLASS-Plattform für Lehrkräfte
Das Team vom INCLASS-Projekt entwickelt Hilfestellungen für Lehrkräfte für eine autismus-sensible Unterrichtsgestaltung. Ab sofort finden Fachkräfte auf der neu entwickelten Fortbildungsplattform fünf interaktive Module zu wichtigen Grundlagen und Kompetenzen für den Umgang mit autistischen Schüler*innen.
PROMPT – Die Lernplan-App
Das Team vom IDeA-Projekt PROMPT hat eine innovative und evidenzbasierte App entwickelt, die Schüler*innen dabei unterstützt, zielgerichtet und planvoll Vokabeln zu lernen – für weniger Stress und nachhaltige Erfolge! PROMPT zeigt wie das funktioniert und hilft dabei, den Lernplan Schritt für Schritt umzusetzen! Dabei spielt es keine Rolle, wie bisher Vokabeln gelernt werden. Egal ob mit dem Schulbuch, mit Karteikarten oder einer Vokabellern-App – PROMPT vermittelt die grundlegenden Fähigkeiten des selbstorganisierten Vokabellernens!
Campusschulen
Campusschulen hat eine eigene Website, auf der aktuelle Programm- und Veranstaltungshinweise aufgeführt werden. Die Vision des Campusschulprogramms ist Schule, Bildungsforschung und Lehrkräftebildung zusammenzubringen, um Bildungschancen von Schüler*innen zu verbessern. Sie bieten einen Rahmen, damit Schulen und Wissenschaft im Rhein-Main-Gebiet daran gemeinsam arbeiten und durch die Angebote profitieren können.
Arbeitsbereich Individualisierte Förderung
Der Arbeitsbereich Individualisierte Förderung betreibt den Instagram-Kanal „indilab.frankfurt“, in dem ein Einblick hinter die Kulissen der Forschung gegeben wird. Das übergeordnete Ziel des Arbeitsbereichs ist es, psychologische Interventionen zu entwickeln, die die Bildungschancen von Kindern verbessern.
Aktuelle Meldungen
Neuer Sammelband zu erhöhtem Risiko für Bildungsmisserfolg bei Kindern
Der Einfluss von Selbstregulation auf die psychische Gesundheit
Studien im IDeA-Zentrum
Unsere beiden kurzen Filme geben Ihnen Einblicke, wie Studien im IDeA-Zentrum ablaufen und wie es bei uns aussieht. Eltern und Kinder, die Interesse an einer Studienteilnahme haben, finden hier weitere Informationen und Kontaktdaten. Lehrkräfte, die gerne mit ihren Schüler*innen (nach Rücksprache mit den Eltern) an unseren Studien teilnehmen möchten, finden hier alle wichtigen Informationen.
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Unser Angebot
Veranstaltungen
Türen auf mit der Maus
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationRostocker Straße 6
60323 Frankfurt am Main
Am 03. Oktober 2025 ist es wieder so weit: Die Maus öffnet die Türen im Frankfurter DIPF-Standort. Kinder von 6–12 Jahren können ausprobieren, wie wir Lernen erforschen. Wissen und Bildung sind ein großer Schatz. Aber wie lernen Kinder eigentlich? Wie funktioniert das Gehirn? Was hilft Kindern beim Lernen? Dazu forschen wir und möchten dir gern […]
Mehr erfahrenIDeA-Symposium Adaptive Teaching “On-the-Fly”: Teachers’ Decision-Making for Situational Adaptations
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationRostocker Straße 6
60323 Frankfurt am Main
Am Donnerstag, 9. Oktober 2025 findet das Symposium Adaptive Teaching “On-the-Fly”: Teachers’ Decision-Making for Situational Adaptations für Nachwuchswissenschaftler*innen am DIPF in Frankfurt am Main ein. Das Symposium wird von Dr. Katharina Schnitzler und Dr. Simon Ohl von der Universität Potsdam organisiert und wird vom IDeA-Zentrum gefördert.
Mehr erfahrenSchwerpunkte
Schwerpunkte von IDeA sind die Analyse individueller Entwicklungsverläufe, die Untersuchung von adaptiven Bildungskontexten für Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, sowie die Erforschung der professionellen Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte in Kindertagesstätten und Grundschulen für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen. Die Mitglieder des Zentrums verfügen über Expertise in den Bereichen Psychologie, Erziehungswissenschaften, Psycholinguistik, Neurowissenschaften, verschiedener Fachdidaktiken, Soziologie und Psychoanalyse.