Publikationen
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Karbach, J. (2021). Cognitive training – An overview of features and applications. 2nd edition. Springer.
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Lausecker, A., Schulz, P., & Grimm, A. (2021). Der Erwerb der Wortbetonungsregeln im frühen Zweitspracherwerb des Deutschen. In B. Lütke, E. Montanari, A. Müller. A. L. Scherger & J. Richard-Brede. Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse. Beiträge aus dem 15. Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit: (S. 161–181). Fillibach bei Klett.
Lemmer, R., Voet Cornelli, B., & Schulz, P. (2021). Warum Sprachdiagnostik bei Mehrsprachigkeit von besonderer Bedeutung ist. Praxis Sprache, 204–210.
Lemmer, R. , Voet Cornelli, B. , & Schulz, P. (2021). Warum Sprachdiagnostik bei Mehrsprachigkeit von besonderer Bedeutung ist (Why language diagnostics is crucial for multilinguals). Praxis Sprache, 204–210.