Diskussion über die Kompetenzorientierung an Schulen in der Schweiz
Kompetenzdefinition der IDeA-Mitglieder Prof. Dr. Eckhard Klieme und Prof. Dr. Johannes Hartig wird in NZZ-Kommentar zur Diskussion zitiert
In einem in der Neuen Zürcher Zeitung (NZZ) veröffentlichen Kommentar zur Kompetenzorientrierung an Schulen zitiert der Autor, der emeritierte Professor für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Franz Eberle, die Kompetenzdefinition der beiden IDeA-Mitglieder Prof. Dr. Eckhard Klieme und Prof. Dr. Johannes Hartig.
Ihnen zufolge sind Kompetenzen Dispositionen, die die Bewältigung unterschiedlicher Aufgaben bzw. Lebenssituationen ermöglichen. Dies sei die Hauptaufgabe schulischer Bildung, so Prof. Dr. Eberle in der NZZ.