Transfer-Dialog zum Thema „Umgang mit Vielfalt im Unterricht“

Die Veranstaltung des BMBF findet am 18. Februar von 11:30-13:00 Uhr statt

Zahlreiche Studien zeigen leider, dass es in Deutschland im Bereich der Chancenge­rechtigkeit noch einen erheblichen Nachholbedarf gibt. Um das zu ändern, fördert das BMBF zielgerichtet Forschungsprojekte, bei­spielsweise zu Inklusion und sprachlicher Bildung. Ein neuer Fokus ist der Umgang mit Vielfalt im Unterricht. Die Relevanz von Vielfalt im Klassenzimmer wird im nächsten Transfer-Dialog diskutiert.

Der Transfer-Dialog findet am 18. Februar von 11:30 Uhr bis 13:00 Uhr mit folgenden Personen statt:

• Dr. Martina Diedrich (Leiterin des Governance-Zentrums im CHANCEN-Verbund am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungs­forschung und Bildungsinformation)
• Dr. Johanna Gesang (Projektleitung der Clearingstelle evidenzbasierte Pädagogik, Qualitäts- und Unterstützungs­Agentur – Landesinstitut für Schule, QUA-LiS NRW)
• Prof. Dr. Camilla Rjosk (Leiterin des Projekts MuHiK „Multidimensionale Heterogenität im Klassenzimmer: Messung, Effekte, Mechanismen“)
• Franca Timm (Stellvertretende Grundstufenleitung an der Friedenauer Gemeinschaftsschule in Berlin; Schulpreisträger 2024)

Die Veranstaltung findet per Webex statt, im Anschluss können die Teilnehmenden Fragen stellen. Zur Anmeldung