Publikationen

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Holzberger, D., Maurer, C., Kunina-Habenicht, O., & Kunter, M. (2021). Ready to teach? A profile analysis of cognitive and motivational-affective teacher characteristics at the end of pre-service teacher education and the long-term effects on occupational well-being. Teaching and Teacher Education.

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Karbach, J., & Kray, J. (2021). Executive functions. In T. Strobach & J. Karbach. Cognitive training – An overview of features and applications (S. 199–212). Springer International.