Meldungen
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„Günstige Lernumgebung für hyperaktive und impulsive Kinder schaffen“
Neuer Artikel von IDeA-Mitglied Dr. Friederike Blume und Prof. Dr. Dieter Baeyens
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Wie sich Emotionen auf das Lernen auswirken – neuer Podcast mit IDeA-Mitglied Dr. Maria Thebobald
Neue Folge der DIPF-Podcast-Reihe „Sitzenbleiben“ jetzt verfügbar
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Prof. Dr. Florian Schmiedek in Wissenschaftlichen Beirat der Zürcher Lernverlaufserhebung berufen
Wissenschaftlicher Leiter des IDeA-Zentrums neues Mitglied eines Gremiums, das Lern- und Bildungsverläufe von Schüler*innen untersucht
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Economist stellt Studienergebnisse vor
Studie von IDeA-Mitgliedern ist Thema in der aktuellen Ausgabe des internationalen Magazins „The Economist“
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Treffen der SIG Selbstregulation im WiSe 2022/2023
Informationen der SIG Selbstregulation für IDeA-Mitglieder sowie MItglieder des GRADE Center Education
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Eingeschränkte Websitefunktionen durch Cyberangriff
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Aktuelles
Auch in diesem Wintersemester 2022/2023 bietet das GRADE Center Education eine öffentliche Lecture Series (Thema „Emotionen in der Schule“) sowie kostenfreie Workshops für Mitglieder an. Nächster Vortrag am Donnerstag, 8.12.2022 – 16.00 bis 18.00 Uhr (c.t.): Vortrag von Prof. Stephanie Lichtenfeld (Universität Hamburg) über „Lern-und Leistungsemotionen und ihre Entwicklung über die Zeit“ Informationen für […]