Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis – Grundschullehrkräfte gesucht!

Im Projekt KONTEXT Grundschule wird ein digitales Informationsangebot für Grundschullehrkräfte geschaffen. Derzeit sind sie auf der Suche nach Grundschullehrkräften, die Interesse daran haben, ihre Expertise aus der Schulpraxis einzubringen

Ziel ist es, dass sogenannte InfoTEXTE zu verschiedenen Themen entstehen, die online veröffentlicht werden. Zentral bei der Erstellung ist der ko-konstruktive Prozess, in dem jeweils zwei Grundschullehrkräfte mit zwei Forschenden und zusätzlicher Unterstützung aus der Wissenschaftskommunikation einen InfoTEXT zu einem bestimmten Thema erstellen. Dazu nehmen sie an Kleingruppentreffen teil und unterstützen mit ihren Erfahrungen und ihrem Wissen aus der Schulpraxis. Die Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich und digitale Umsetzungen sind Aspekte, die in jedem InfoTEXT mitbedacht werden.

Für die Teilnahme erhalten Grundschullehrkräfte…

…eine Fahrtkostenübernahme und 300 € Aufwandsentschädigung
…eine 1-jährige Mitgliedschaft im Grundschulverband e.V. geschenkt
…eine Mitautor*innenschaft der vom BMBF geförderten InfoTEXTPublikation

Zusätzliche Informationen finden Sie auf der Website kontext-grundschule.de

Die nächsten Gruppen, die voraussichtlich im April oder Mai starten, werden sich mit folgenden Themen beschäftigen:

1) Wie kann ich Kinder ohne Deutsch als Erstsprache optimal einbinden und fördern?
2) Achtung Schubladendenken! Welche Rolle spielen Stereotype?
3) Leistungen beurteilen ohne zu demotivieren?

Sie freuen sich sehr über die Teilnahme engagierter Grundschullehrkräfte! Vorwissen ist nicht notwendig.